Categoría: #EducaciónCrítica

• Querido joven brillante: quédate en tu país y sufre — es lo patriótico

  3–5 minutos

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  31 agosto, 2025

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  #CulpaDeEstado, #DignidadSinFronteras, #Editorial, #EducaciónCrítica, #FugaDeCerebros, #ManipulaciónEmocional, #PatriotismoMalEntendido, #PensamientoCrítico, #PrecariedadEstructural, Educación, Política, Psicología, Responsabilidad gubernamental, Sociología

  Ah, la vieja cantinela nacionalista disfrazada de preocupación social. Esa oda al sacrificio inútil y al resentimiento institucional que, con tono paternalista y olor a café rancio de ministerio, se atreve a mirar al joven investigador que ha conseguido un postdoctorado en Zúrich o un trabajo en Boston y decirle, sin sonrojarse: «Pero… ¿y tu…

  

• Disonancia cognitiva II

  16–23 minutos

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  3 junio, 2025

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  #CrisisDeConfianza, #CulturaYDisonancia, #DemocraciaFicticia, #DisonanciaCognitiva, #Editorial, #EducaciónCrítica, #PensamientoCrítico, #PolíticaYVerdad, Política, Psicología, Sociología

  Recientemente he conversado con varias amistades, ambas personas bien educadas e inteligentes que sin embargo reflejan una disonancia cognitiva descontrolada con respecto a la situación política en España. Ante esta situación, he optado por escribir otro artículo sobre la disonancia cognitiva y profundizar más. Esta segunda reflexión no busca reiterar lo ya expuesto, sino profundizar…

  

• Universidades públicas versus universidades privadas en España: una revisión crítica de su estructura, funcionamiento e impacto social

  17–26 minutos

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  3 abril, 2025

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  #CalidadUniversitaria, #Editorial, #EducaciónCrítica, #EducaciónSuperior, #EquidadAcadémica, #GobernanzaUniversitaria, #InnovaciónDocente, #PensamientoCrítico, #PolíticaUniversitaria, #ReformaUniversitaria, #UniversidadPública, Filosofía, Política pública, Psicología, Sociología

  Introducción La universidad, como institución de producción y transmisión del conocimiento, ha sido históricamente uno de los pilares fundamentales de la modernidad occidental. Desde su origen medieval —con ejemplos paradigmáticos como Bolonia (1088), Salamanca (1218) u Oxford (1096)—, las universidades han evolucionado en torno a modelos organizativos distintos, en especial a partir del siglo XIX,…